育儿建议文献

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育儿建议文献


旨在帮助父母抚养孩子的印刷咨询文献的出现,标志着知识的社会分布发生了深刻的历史变化。在大多数文化中,跨越时空,育儿建议是一种口头形式,存在于面对面的群体中。祖父母和与年轻父母生活在一起或与年轻父母生活在一起的大家庭的其他成员可以提供建议,并且通常积极参与养育子女。即使在现代工业化社会,育儿建议的口头文化仍在蓬勃发展。在现代工业化社会中,母亲可能会在与其他妇女的对话中寻求并提供建议,或者父亲可能会与男性朋友就如何在当今世界抚养男孩进行对话。

然而,许多历史力量引发了公布的建议文学欧洲和英国美国殖民地在十七世纪。最初由医生撰写并最终由部长和其他人向道德和性格的事项扩展到建议,这种印刷类型的出现表明家庭的体力流动性增加(可能会远离大家庭),某些职业的崛起with legitimated "expertise," and certain social conditions (e.g., social class aspirations) that would lead parents to distrust their own instincts and to seek professional advice on matters as seemingly commonsensical as child rearing. The启蒙运动因此,重点重建人性和创造合理的公民,也鼓励在儿童饲养事项方面鼓励咨询和培养。

这种建议文献的出现也要求将童年作为生命中一个独特和独立的阶段进行概念化。17和18世纪的物质文化在美国殖民地,例如,支持账户从书面证据的历史从查看孩子有点成人过渡到启蒙孩子的画像一个无辜的生物和独特的养成需要和指导。孩子们开始在家里有自己的房间,有自己的盘子和夜壶,还有更耐用的玩具。在这个时期,童年的诞生在很多方面都需要母亲和父亲的诞生。

育儿建议文学可能是这些发明的原动力,历史学家阅读它,作为对孩子、母亲和父亲观念变化的证据。作为历史证据,书面育儿建议有一定的局限性。例如,在某一历史时期给出的建议是否真的得到了接受建议的父母的遵循,这一点完全不清楚。即使在现在,也不是每个社会阶层都能获得书面建议,因为可支配收入和识字率的差异限制了社会某一部分人能获得的专业知识。

然而,历史学家被育儿建议文学所吸引,不仅仅是因为这些建议表明了一个社会阶层对孩子和父母责任的看法。不管怎样,大多数历史学家都相信“孩子是大人的父亲”,或者(换句格言)“摇摇篮的手统治世界”。简而言之,历史学家急于重建一个社会或一个社会部分的育儿实践,以了解这种育儿可能会创造出什么样的成年男性和女性- - - - - -或者至少是一个社会想要创造的类型。从18世纪中期开始,科学心理学提供了许多儿童发展理论,旨在将童年经历与成人的思想和行为联系起来,而儿童教养文学的历史记录了这些想法的历史。但一些历史学家也试图使用发展心理学(通常是精神分析理论)来解释一个社会的模式与儿童抚养有关。因此,对于一些历史学家来说,将儿童抚养和成人性格联系起来的心理学既是研究课题,也是分析工具。

十七和十八世纪

医生是最早将他们关于如何抚养孩子的建议付印出来的人之一。美国殖民地和早期国家时期的第一本建议手册来自于英格兰包括威廉·卡多根1749年的作品论护理威廉·布肯的1804年建议母亲,这本书在美国出版了许多版本。正如历史学家茱莉亚·格兰特(Julia Grant)在1998年所说,这类书籍标志着“母亲医学化”的开始,但这些医生的建议并不局限于纯粹的医学。对于17和18世纪的医生来说,儿童的进食、如厕训练、哭闹、睡觉、愤怒和独立等社会化都暗示着性格问题。虽然这些医生主要从启蒙运动的观点(继承约翰·洛克,Jean-Jacques Rousseau和其他人认为孩子是一个无辜的自然生物,他们非常了解受欢迎的Calvinist观点,让孩子抚养孩子是一个固有的罪恶婴儿或儿童和父母之间的遗嘱之战。例如,对儿童的身体惩罚,例如,为美国人造成了深刻的宗教根源和含义。直到十九世纪中叶,主流新教部长,如霍勒斯·布什内尔,为他们的衔接提供了他们的衔接,敦促他们看到幼儿能够轻轻地塑造良好,而不是天然罪。届时,中产阶级父母已经开始在医生的管制下致残他们的方案和纪律装置。

对父母的建议在18世纪有所软化,随着时间的推移,总的趋势是建议越来越宽容,以儿童为中心的方法来社会化孩子。科学思考和建议正在慢慢取代抚养孩子的纯道德建议,尽管道德和科学在美国抚养孩子的方法中一直是纠缠不清的。例如,研究情绪历史的历史学家指出,18世纪反对愤怒的运动是要在儿童中根除的一种情绪。体罚减少了,建议手册的作者建议用内疚而不是羞愧来激励良好行为。专家写在十八世纪倾向于把家庭作为一个社会的缩影,那么孩子学会了人际关系的家庭对他们的未来很重要的交互作为成年人的社会越来越从一个农村社会组织和农业价值更多的移动,城市,商业模式。

十九世纪

随着西欧和欧洲生活的工业化和城市化美国生活逐渐被划分为两个领域,公共和私人,这也与性别角色有关。公共的、阳刚的领域要求年轻男子具备某些品质,这些品质要与商业文化中竞争的个人主义相适应。早期国家时期关于儿童养育的文献表明,这个公众人物是在属于女性的私人家庭领域中创造出来的。一种母性崇拜发展起来,认识到母亲在为新国家创造独立(男性)公民方面的关键作用。

建议手册的作者在战前把新的重点放在自我控制和自律。像愤怒和嫉妒这样的情绪在这个社会中是无效的,父母被建议帮助他们的孩子学习如何控制他们的脾气。作家们建议父母不要表达愤怒,因为维多利亚时代的人把家看作是金宝搏体育彩票开奖结果克里斯托弗.拉什这是“无情世界中的避风港”。在南北战争前中产阶级白人妇女的公共活动中,创建了通常与教堂有关的母性组织。19世纪30年代至40年代,出现了旨在分享母性信息的新月刊杂志和书籍。

启蒙运动18世纪早期非常普遍的儿童心理学在1859年(出版日期)之后消失了查尔斯·达尔文物种的起源)达尔文进化心理学认为,本能和无意识的驱动力是抚养孩子时必须考虑的特征。心理学家G.斯坦利霍尔,美国科学心理学领域的一位重要人物美国青少年是一个不同于童年和成年的生命阶段这一观点的主要发明家,他在创立儿童研究运动方面发挥了重要作用,该运动为父母和教师提供了关于如何抚养孩子的建议提供了科学基础。孩子不再是启蒙思想的“白板”,而是进化形成的本能和特质的继承者。基于达尔文心理学的咨询文献敦促家长、教师和青年工作者(一个日益壮大的专业群体)将这些强大的本能引导到积极的活动中,而不是试图根除或压制它们。

二十世纪早期

到1909年,已有足够多的科学育儿专家白宫儿童会议得以召开,1912年联邦政府成立了美国儿童局,这个机构很快成为有关儿童的主要科学信息来源,从饮食、健康到社交。建议手册的作者身份发生了变化,这加速了基于道德的建议手册的衰落,有利于那些声称有科学依据的人。到20世纪早期,儿科学和儿童心理学已经成为专门研究儿童的专业。通过儿童局和其他场所,政府出版了书籍和小册子,并建立了婴儿福利站,旨在提供关于儿童健康、安全和福祉的最新科学信息。研究型大学,特别是赠予土地的公立大学,以履行其服务公民的使命而成立金宝搏体育彩票开奖结果家政学推广服务,帮助传播关于养育子女的最新科学知识。到1920年,一个广泛的机构网络已经存在,提供专家建议,这些建议本应以了解儿童为科学依据。

妇女运动也对儿童研究和亲本教育产生影响。母亲,儿童研究协会的全国大会,以及美国大学妇女协会例如,通常支持理解现代母性的科学(而不是宗教)方法。

约翰·b·沃森和其他人的行为主义为20世纪20年代和30年代大多数关于抚养孩子的观点提供了科学心理学基础,尽管弗洛伊德和其他精神分析思想在这些圈子里也颇受欢迎。这两种方法都认为人生的前两三年对抚养孩子至关重要。行为主义者的方法假设行为完全可以通过强化模式形成,而沃森的思想渗透到儿童事务局婴儿护理该杂志创办于1926年。正如历史学家和其他人所观察到的,这种规划和管理儿童行为的方法适合一个工厂生产合理化和员工管理理论合理化劳资关系的世界。沃森明确批评“母爱太多”,建议父母在养育子女的技巧上变得超然和客观,以便培养孩子的自我控制能力。

19世纪末20世纪初的许多专家对大量在美国抚养孩子的移民母亲表示了关注美国.这些母亲成为父母教育协会努力的目标观众,以使巨大的移民人口化。类似的政治动机透明努力教导非洲裔美国母亲被认为是现代,科学培养的育儿方法。还有人还建议,世代关系的变化和家庭内的建议的衰落使中产阶级父母更加依赖建议。当然,儿童建议书销售和20世纪20年代飙升的印刷中的标题数量。

虽然行为主义方法在整个1930年代仍有很大的优势,但也有迹象表明,人们越来越认识到儿童具有必须考虑的个性。以儿童为中心的方法的发展使儿童抚养问题从训练儿童转向训练父母对儿童的需要更加敏感。与此同时,经济环境大萧条往往会破坏性别角色,让更多的女性(和孩子)进入职场,并让专家提高父亲在抚养孩子方面的重要性。在20世纪30年代,给父母的建议语言变得更有治疗效果,强调需要一种更平等、对孩子、母亲和父亲的个人需求更敏感的家庭文化。温和地管理情绪,特别是愤怒,成为这一建议的中心话题。

阿诺德·格塞尔以及弗朗西斯·l·伊尔格1943年的畅销著作,婴儿和幼儿在今天的文化中,结束行为方法,推广一种认识到生物在孩子的身体和社会心理成长中的力量的发展方法。在…中间第二次世界大战,本书明确了其发展方法的意识形态。虽然团队的行为主义类似于法西斯主义,但旨在最大化独特个体儿童增长的发展方法适合民主党和民主社会。以儿童为中心的方法推荐放松喂养,厕所培训和独立培训的方法。

二十世纪中后期

本杰明·斯波克博士1946年的著作,《婴幼儿护理常识书》指导婴儿潮一代父母的育儿(1946年)- - - - - -1964)。他说,斯波克的目标是让母亲们重新相信自己,采取一种更放松的方式,认识到每个孩子的品质。然而,这本书和斯波克博士本人成为了上世纪八九十年代文化战争的中心话题,因为一些保守派人士将社会的困境归咎于斯波克放任、以儿童为中心的做法。斯波克医生作为评论家的知名度很高越南战争这加深了人们的印象,即他帮助创造了一代叛逆的儿童和青少年,他们嘲笑权威。

到了20世纪70年代,其他医生都在与斯波克竞争,想成为在养育婴儿和儿童方面最显眼、最值得信赖的医生。伦登·h·史密斯博士是其中最成功的一位。从他1969年的书开始儿童医生并在20世纪70年代继续在他的广播和电视节目中,史密斯指出了儿童的饮食和由此产生的身体化学反应来解释他们的行为。他的信息是,儿童的健康和行为可以通过适合70年代和80年代趋势的饮食来管理,这一趋势着眼于生物学,而不是学习行为,以寻找行为问题的原因。相比之下,临床心理学家托马斯·戈登博士在他1970年出版的书中采用了管理培训方法,父母效能训练:培养负责任的孩子的无损失计划,它成为了全国范围内父母效能培训研讨会和项目的基础。

1982年左右,新一轮婴儿潮(有时也被称为“婴儿潮”或“回声潮”)开始出现,引发了对婴儿和儿童护理、育儿及相关书籍的需求。随着医生、心理学家和其他一些人竞相争取越来越多的读者群,书店开始囤积大量书籍。

在20世纪90年代和21世纪初的大众市场上,医生威廉·西尔斯(William Sears)和他的护士妻子玛莎·西尔斯(Martha Sears)最接近于复制斯波克医生的广泛影响力。从1993年开始《宝宝之书:你需要知道的关于宝宝从出生到两岁的一切》就像他们1995年写的那样,西尔斯夫妇(有时还有合著者)已经写了一系列书籍,就从基本医疗保健到大孩子的道德教育等话题提供建议这门学科的书和他们的2000《成功的孩子:培养负责任的孩子的行之有效的计划》。像他们的前辈一样,这些书强调儿童生命的早期阶段是最基本的。最近对早期大脑发育的研究强化了这一趋势。西尔斯夫妇的建议的核心是“亲密育儿法”,它起源于约翰•鲍比附件的理论使它成为一种有争议的方法。只要母亲和孩子都享受这种关系,就会劝告护理;迅速回应婴儿的哭声;响应宝宝在睡眠安排中的偏好(包括用婴儿在一个特大号床上睡觉);并将婴儿带入吊索,让他或她与母亲或父亲的身体保持联系。依赖育儿,坚持提交人,使父母更有可能对他们的特定儿童的需求敏感,并将他们对这些需求的回应相信;因此,它会增加孩子给父母提示的技能。在这种关系中制定的信任争辩,提交人,为孩子的自尊心奠定基础,为孩子在整个或她的生命中与其他人的结合,以及基于信任的纪律关系和“健康良知的增长”。“

社会的迅速发展互联网在20世纪90年代和21世纪初,父母在寻找育儿建议时可以求助的资源范围扩大了,尽管数字鸿沟的阶级问题仍然影响着这些信息的获取。父母有机会互联网可以通过互联网书店找到印刷的所有书籍和寻找服务。也许更重要的是,数百个网站分配了关于儿童健康和人格培训的信息和建议。威廉·西尔斯博士有一个自己的网站,例如,与婴儿护理和儿童饲养书籍的许多其他知名作者一样。这些网站通常来自在线读者的问题,专家提供的答案。有特殊需要的孩子的父母- - - - - -包括身体残疾、情绪问题、注意力缺陷问题和发展问题- - - - - -可以在网站上找到很多建议和资源,帮助父母应对这些挑战。

结论

育儿建议提供了有用的历史证据,表明人们对孩子以及母亲、父亲、家庭成员和其他照料者的适当角色的观念发生了变化。随着建议从口头到书面再到电子的交流方式,专业知识的来源已经从家庭转移到宗教领袖,再到医生和心理学家。在过去的400年里,作者们提供的书面建议的总体趋势是更加宽容的育儿做法(按需喂养,放松的如厕训练,减少令人沮丧的经历,等等),偶尔又回到严格的日程安排和控制的方向(例如,20世纪二三十年代的行为主义)。

在二十世纪的最后十年,对厕所训练和喂食的更严格要求再次出现,同时对身体矫正的限制也有所减少。这既源于一种新的观点,即父母教养不如儿童情感和认知生活的自然内在发展重要,也源于对儿童不良行为日益增长的关注。福音派宗教权利在有关家庭的公共争端中的突出地位显然也影响了这一发展。

养育子女的建议总是具有意识形态上的分量。建议反映了一个时期的宗教、科学和广泛的政治观念,即使它们反映的是对当前观念之间紧张关系的深刻冲突和不安。政治和经济意识形态在美国的育儿建议中发挥着作用,专家和家长们在争论哪些育儿方法与当前对美国民主及其制度(包括家庭)本质的思考相容或不相容。如此的国家早期在二十世纪的争论,但关于文化战争加剧了公共话语在1990年代和1980年代再次把讨论适当的抚养孩子深深觉得争论的中心的性质和未来美国的民主制度。社会语言学家乔治•莱考夫(George Lakoff)指出,美国政治和道德意义上的许多差异根源于两种不同的家庭概念,一种是等级主义和专制主义,另一种是平等主义。同样,在总结她关于父母教育孩子的历史记录时,朱莉娅·格兰特(Julia Grant)指出,目前许多备受关注的儿童教育专家(其中包括t·贝瑞Brazelton佩内洛普·利奇(Penelope Leach)和大卫·埃尔金德(David Elkind))提倡的观点是,父母教养方式的性别差异有其生物学基础。关于父亲和其他照顾者在抚养孩子中的角色的公开争论尤其激烈。养育孩子的建议似乎反映了一个社会所经历的一些最大的问题和紧张局势,而且这种情况不太可能很快改变。

参见:父爱与父权;母爱和母亲;父母;科学抚养孩子

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